Estrattore di vocabolario con IA

Estrattore di vocaboli con IA: ricava i termini chiave da qualsiasi testo

L'estrattore di vocaboli legge un capitolo, un articolo o una serie di appunti e ne ricava i termini che contano davvero per capirlo, con una breve definizione per ciascuno se la vuoi. Costruire un elenco di vocaboli a mano significa rileggere il testo con un evidenziatore, decidere quali parole sono veramente importanti e poi scrivere una definizione per ognuna — un lavoro utile, ma lento, e di solito il primo a saltare quando il tempo stringe. Questo strumento fa quella prima passata al posto tuo: incolli il testo o carichi un documento, scegli il tipo di risultato e ottieni un elenco di termini chiave ricavati da quello che hai fornito.

La generazione gira su un piccolo modello di IA ospitato su un nostro server, non su un servizio di IA esterno — nulla di quello che incolli o carichi esce dall'infrastruttura di ClassTools24 per finire a un fornitore esterno.

Come funziona

Incolla il testo oppure carica un file TXT, DOCX, DOC, RTF, ODT o PDF fino a 15MB. Il testo in ingresso è limitato a circa 8.000 caratteri (grosso modo 1.500–2.000 parole) dopo l'estrazione — un documento più lungo viene rifiutato con un messaggio che ti chiede di accorciarlo, non tagliato di nascosto. Il modello ha istruzioni precise: ricavare termini e definizioni solo dal tuo testo, non scegliere parole comuni di riempimento e non ripetere due volte lo stesso termine — vincoli reali imposti al modello, anche se nessun controllo verifica poi che li abbia rispettati tutti alla lettera (vedi "Cosa controllare" più sotto).

Scegliere il tipo di risultato, il numero di termini e il livello

• Elenco di parole — solo i termini, senza definizioni. Un'anteprima rapida del lessico di un testo, oppure una lista che gli studenti possono definire da sé come esercizio.
• Elenco di parole con definizioni — ogni termine accompagnato da una breve definizione, pronto come scheda di studio o come elenco di riferimento.
• Schede Flash — il termine davanti, la definizione dietro, pronte da copiare in un'app di flashcard o da stampare.
• Con Esempio — aggiunge una breve frase d'esempio per ogni termine, basata su come compare nel testo, così lo studente vede la parola nel suo contesto e non solo come definizione isolata.

Il numero di termini va da un elenco breve con le 5–8 parole più importanti fino a un elenco approfondito di 15–25, utile per costruire un glossario più ampio a partire da un capitolo lungo. Il livello — Scuola, Università o Professionista — cambia il linguaggio delle definizioni, non quali parole vengono scelte.

Cosa controllare prima di usare un elenco generato

Al modello viene chiesto di restare aderente al testo di partenza e di scegliere solo termini davvero importanti, ma dopo la generazione nessun controllo verifica che ogni definizione sia corretta o che ogni scelta sia stata una buona scelta. Ci sono tre cose precise che vale la pena rivedere prima di consegnare un elenco agli studenti o di usarlo per qualcosa che fa voto:

• Una definizione può essere sottilmente sbagliata per il contesto. Una parola può avere più di un significato, e il modello può restituire di tanto in tanto una definizione che è un'accezione plausibile da dizionario ma non quella che il tuo testo sta effettivamente usando — un rischio concreto con le parole che hanno un significato tecnico o specialistico diverso da quello di tutti i giorni.
• La scelta dei termini è un giudizio, non una regola fissa. Il modello può includere di tanto in tanto un termine che un insegnante non avrebbe scelto, oppure lasciare fuori uno che contava davvero, soprattutto in testi che mescolano più argomenti.
• Termini doppi o quasi doppi possono comunque passare. Al modello viene detto di non ripetere un termine, ma quell'istruzione non è imposta dal codice: può quindi capitare una ripetizione, o che compaiano due termini molto simili.

Rivedi l'elenco prima che arrivi agli studenti, come faresti con qualsiasi materiale didattico che non hai scritto tu — qui conta più che per una semplice conversione di file, perché le definizioni sono testo generato ex novo, non la copia di qualcosa che era nel tuo documento di partenza.

Altri due limiti reali: un PDF scansionato o fotografato, privo di un livello di testo selezionabile, non produce alcun elenco — passalo prima per Image To Text e incolla qui il risultato. E lo strumento elabora un solo documento o un solo brano incollato per richiesta.

Quando è lo strumento giusto

Un insegnante che prepara una nuova unità può incollare la lettura assegnata, generare un Elenco di parole con definizioni a livello Scuola, rivederlo e distribuirlo come scheda di vocabolario preliminare, così gli studenti incontrano i termini chiave prima di trovarseli davanti a metà capitolo. Uno studente che si prepara a una verifica di lessico può incollare i propri appunti, generare delle Schede Flash e usarle per ripassare a intervalli nel corso di qualche giorno. Si combina bene anche con Student Ai Summarizer — una panoramica del capitolo da uno, un elenco mirato di termini dall'altro — e con Question Generator, che sa trasformare i termini scovati qui in domande a completamento o a risposta breve.

Come si usa lo strumento

1. Incolla il tuo testo oppure carica un file TXT, DOCX, DOC, RTF, ODT o PDF (fino a 15MB).
2. Scegli il tipo di risultato: Elenco di parole, Elenco di parole con definizioni, Schede Flash oppure Con Esempio.
3. Imposta il numero di termini e scegli un livello.
4. Fai clic su Genera elenco di vocaboli.
5. Rivedi i termini e le definizioni, poi copia l'elenco per usarlo come dispensa, mazzo di flashcard o scheda di studio.

Privacy

Il testo incollato e i file caricati vengono elaborati solo per generare l'elenco che hai chiesto e non vengono usati per addestrare alcun modello. I file caricati vengono eliminati automaticamente entro 2 ore dalla creazione. La generazione gira su un modello ospitato su un nostro server, quindi nulla di quello che invii viene mandato a un servizio di IA esterno. Evita di incollare informazioni che identifichino uno studente in particolare, come un nome e cognome accanto a voti o ad altri dati personali.

Domande frequenti

Le definizioni che questo strumento genera sono sempre corrette?

Non è garantito. Il modello lavora sul tuo testo di partenza, ma nessun controllo verifica poi le sue definizioni: può quindi capitare che una definizione sia imprecisa o rifletta l'accezione sbagliata per come il tuo testo usa quella parola. Rivedi l'elenco prima di consegnarlo agli studenti o di usarlo per un lavoro che fa voto, soprattutto per i termini specialistici con un significato tecnico.

Quanto può essere lungo il testo che incollo o carico?

Circa 8.000 caratteri dopo l'estrazione, grosso modo 1.500–2.000 parole. Un testo più lungo viene rifiutato con un messaggio che ti chiede di accorciarlo — se raggiungi il limite, dividi un capitolo lungo in sezioni.

Perché il mio PDF non ha prodotto nessun elenco di vocaboli?

Molto probabilmente è un PDF scansionato o fotografato, privo di un livello di testo selezionabile. Passalo prima per Image To Text, poi incolla qui il testo estratto.

Troverà sicuramente tutti i termini importanti?

Non è detto. Decidere quali parole contano è un giudizio, e il modello può di tanto in tanto lasciare fuori un termine che contava davvero o includerne uno non essenziale. Confronta l'elenco con il tuo testo di partenza, in particolare per materiali che trattano più argomenti insieme.

Il mio testo o il mio file vengono conservati da qualche parte?

No. I file servono solo a generare l'elenco e vengono eliminati entro 2 ore; il testo incollato e l'elenco generato non vengono salvati.

Questo strumento ha un limite giornaliero più basso degli altri sul sito?

Sì. Come gli altri strumenti di ClassTools24 che generano contenuti con l'IA, ha un limite d'uso giornaliero più basso di quelli di conversione dei documenti, perché ogni richiesta avvia una vera generazione invece di una conversione rapida, con un limite più alto per chi ha effettuato l'accesso rispetto a chi non lo ha fatto.