مولد شهادة مدرسية لجوائز الفصول الدراسية والاعتراف بالطلاب

المعلم يصل إلى نهاية أسبوع مشغول ويريد التعرف على بعض الطلاب وفي نهاية المطاف، قدم طفل واحد واجبات منزلية في الوقت المحدد لمدة ثلاثة أيام على التوالي. وساعد آخر زميل جديد في الصف في العثور على مجموعتهم. طالب هادئ يقرأ بصوت عالي لأول مرة هذه اللحظات مهمّة، لكنّهم يُمْكِنُ أَنْ يَختفيوا بسرعة عندما الدرس القادم، الواجب، البريد الإلكتروني، أَو ورقة العمل.

وتعطي الشهادات للمدرسين طريقة بسيطة للتوقف عن العمل و " لاحظت " . لا يجب إنقاذهم فقط من أجل درجات مثالية أو احتفالات نهاية السنة وفي العديد من الفصول الدراسية، يمكن أن تعترف شهادة قصيرة بالجهد، والتحسين، والعطف، والمسؤولية، والإبداع، والعمل الجماعي، وقراءة التقدم، والحضور، والمشاركة. وعندما تُستخدم الشهادات بشكل مدروس، تساعد الطلاب على رؤية أن التعلم لا يتعلق فقط بالعشرات. كما يتعلق الأمر بالعادات والشجاعة والاتساق والإسهام.

ويساعد مولد شهادة المدرسة في الصف 24 المدرسين على تكوين شهادات دون البدء من صفحة فارغة في كل مرة. ويمكن للمدرس أن يدخل اسم الطالب، وملكية الجائزة، والسبب، والتاريخ، وتفاصيل الصف، ثم إعداد شهادة مطبوعة لاستخدامها في الفصول الدراسية. وهذا أمر مفيد عندما يكون الوقت محدودا، ولكن الاعتراف لا يزال بحاجة إلى الشعور بالشخصية.

وتوضح حالة الاستخدام هذه السبل العملية التي يمكن بها للمدرسين استخدام مولد للشهادة خلال الأسابيع الدراسية العادية، والأحداث الخاصة، وعروض المشاريع، وتحديات القراءة، وأهداف الحضور، ووظائف الفصول الدراسية، والاحتفالات النهائية. التركيز ليس على جعل الشهادات تبدو رائعة وينصب التركيز على استخدامها بطرق تشعر بالإنصاف والخصوصية والهادف للطلاب.

لمَ لا تزال شهادة في الصفوف

الطلاب كثيراً ما يتذكرون اللحظات التي لاحظ فيها المعلم مجهودهم وقد تبدو الشهادة بسيطة، ولكن بالنسبة للطفل الذي ناضل، يمكن أن يصبح دليلا على أن التقدم يحسب. ولا يزال طالباً نادراً ما يكون في أعلى قائمة الصفوف هو الذي يواصل المحاولة، أو يساعد الآخرين، أو ينظم المواد، أو يطرح أسئلة مدروسة. يمكن للشهادة أن تعطي تلك القوّات مكاناً في الصف

كما يساعد الاعتراف المدرسين على تسمية السلوكيات التي يريدون رؤيتها في كثير من الأحيان. وإذا كانت شهادة الطبقة تقول " العمل الجماعي العظيم خلال المشروع العلمي " ، فإن الطلاب يتعلمون مسائل التعاون. وإذا كانت الشهادة تقول " التحسين السريع في القراءة " ، فإن الطلاب يتعلمون أهمية النمو. الكلمات على الشهادة يجب أن تشير إلى سلوك حقيقي ليس فقط إطراء عام

وتكون الشهادة أكثر فائدة عندما تكون محددة. " Good Job " is kind, but “for showing patience and helping your group ending the poster plan” is stronger. الطلاب يفهمون بالضبط ما فعلوه جيداً والاعتراف يكسب

القضية 1: جوائز الإيفورت الأسبوعية

Many teachers want to reward effort but do not have time to design awards every Friday. مع مولد شهادة، يمكن للمعلم أن يخلق مجموعة صغيرة من شهادات الجهد الأسبوعي. ويمكن أن تشمل هذه الأنشطة " أعمالا متواصلة " ، أو " لا تقدم على الإطلاق " ، أو " التركيز المعتمد " ، أو " العمل الجاد " ، أو " المشاركة من فئة الخدمات العامة " . "

الوضع شائع. قد لا يكون للطالب أعلى درجاته ولكنهم أكملوا عملاً أكثر من المعتاد وبقي طالب آخر مركزاً أثناء القراءة المستقلة. وأدخل آخر تصويبات دون تقديم شكوى. وهذه عادات أكاديمية صغيرة، ولكنها تبني متعلمين أقوى على مر الزمن.

الشهادة تعطي المعلم طريقة سريعة للاعتراف بتلك العادات كما يساعد الطلاب الذين لا يُعترف بهم دائماً من خلال الصفوف. والنتيجة هي ثقافة قاعات الدراسة التي يبرز فيها التقدم ويكتسب الجهد قيمة.

القضية 2: شهادات التحدي

وتحديات القراءة تعمل بشكل أفضل عندما يرى الطلاب علامات بارزة على الطريق. وبدلاً من الانتظار حتى نهاية الشهر، يمكن للمدرسين أن يستخدموا شهادات لتحقيق أهداف أصغر: قراءة خمسة كتب، وإنهاء كتاب فصل، وتحسين مرونة القراءة، وتقاسم توصية كتاب، أو القراءة في المنزل لعدد من الأيام.

ويمكن إضافة شهادة إلى ملف للقراءة، مع عرضها بإيجاز على مجلس الصف، أو إرسالها إلى البيت بمذكرة. هذا يعطي العائلات إشارة واضحة أن الطالب يبني عادات القراءة

وينبغي أن تشير الشهادة إلى الإنجاز المحدد. For example, “For completing the class reading challenge and sharing a thoughtful book recommendation.” هذا يساعد الجوائز على الشعور بالتعلم ليس فقط التزيين

القضية 3: عرض المشروع الجوائز

وبعد تقديم عروض المشاريع، كثيراً ما يتلقى الطلاب الصفوف، ولكنهم قد لا يتلقون اعترافاً بالمهارات المختلفة التي يستخدمونها. ويسمح المولد بالشهادة للمعلمين بخلق جوائز للحديث الواضح، أو البحث القوي، أو التصميم الخلاق، أو العمل الجماعي، أو حل المشاكل، أو التنظيم المتأنق، أو العرض الواثق.

This is especially helpful in mixed-ability classes. قد يكون لطالب واحد أقوى الحقائق شخص آخر قد صنع العرض البصري المشرق وربما تحسن آخر أكثر في التحدث إلى الصف. وتسمح الشهادات للمدرسين بالاعتراف بمختلف مواطن القوة دون التظاهر بأن كل مشروع هو نفس المشروع.

فعلى سبيل المثال، بعد مشروع للعرض العلمي أو التاريخ، يمكن للمدرس أن ينشئ شهادات مثل " جائزة استكشاف الكلار " ، أو " جائزة نموذجية نموذجية " ، أو " جائزة بحوث سترونج " ، أو " جائزة العمل " . ويرى الطلاب أن المشاريع تنطوي على مهارات كثيرة، ليس فقط الدرجة النهائية.

القضية 4: وظائف ومسؤولية فصول

ويمكن أن تُدرِّس وظائف الصفوف المسؤولية، لكن الطلاب يعاملونها أحياناً كعمليات ما لم تُقيَّم الأدوار. ويمكن للشهادة أن تعترف بالطلاب الذين يأخذون مسؤوليات الصف على محمل الجد. ويمكن أن يشمل ذلك قائد الخط، أو مساعد مجلس الإدارة، أو مراقب المكتبة، أو مساعد في التكنولوجيا، أو مراقب النباتات، أو منظم المواد، أو قائد المجموعة.

ويمكن أن تكون شهادة المسؤولية الشهرية بسيطة. ويمكنها أن تقول: " للمساعدة في إبقاء قاعتنا الدراسية منظمة ومستعدة للتعلم " . هذا النوع من الاعتراف مفيد لأنه يسمي عمل غير مرئي أي طالب الذي يُدقّقُ بشكل هادئ الإمداداتِ أَو يُساعدُ التنظيف قَدْ يَشْعرُ بالفخر بأنّ المعلم لاحظَ.

ويساعد ذلك أيضا الطلاب الأصغر سنا على فهم أن المسؤولية جزء من حياة الفصول الدراسية. إنهم لا يكملون مهام المعلم فحسب وهي تساهم في مجال التعلم.

القضية 5: الحضور والاعتراف بالمواعيد

Some schools use attendance awards, but teachers should handle them carefully. وليس كل غياب تحت سيطرة طالب. ولا ينبغي أن تُخزي شهادة الحضور الطلاب الذين يعانون من مرض أو مسؤوليات أسرية أو قضايا نقل أو تحديات أخرى. غير أنه لا يزال بالإمكان استخدام الشهادات للاعتراف الإيجابي عند الاقتضاء.

فعلى سبيل المثال، يمكن للمدرس أن يعترف " بالارتقاء في الصباح " أو " البقاء في الوقت المناسب " للطلاب الذين عملوا بجد لتحسين الروتينات. والصياغة تهم. التركيز على التقدم والجهد بدلا من جعل الغياب يشعر وكأنه فشل.

ويمكن لهذا النوع من الشهادات أن يشجع الطلاب الذين يبنون عادات أفضل. It can also support conversations with families when a child has made a real improvement.

القضية 6: عطف ودعم الأقران

وبعض أهم لحظات الفصول الدراسية ليست أكاديمية. طالب يدعو شخصاً للإنضمام إلى مجموعة حصص أخرى إشعار آخر عندما يكون زميل من الدرجة منزعجاً هذه الأفعال تشكل النبرة العاطفية للغرفة

ويمكن لشهادة العطف أن تساعد المعلمين على التعرف على هذه اللحظات دون تحويل اللطف إلى منافسة. وينبغي استخدام الشهادة بعناية وبصراحة. وينبغي لها أن تسمي عملاً حقيقياً، مثل " لإدراج زملاء الصف أثناء العمل الجماعي " أو " لمساعدة صديق على فهم تعليمات النشاط. "

وعندما يرى الطلاب العطف معترفا به، يتعلمون أن نجاح الفصول الدراسية يشمل كيفية معاملة الناس لبعضهم البعض. وهذا مفيد بصفة خاصة في الفصول الابتدائية، والأفرقة الاستشارية، وبناء المجتمعات المحلية في بداية السنة.

القضية 7: الاعتراف بالطلاب النهائيين

At the end of a term, teachers often want to celebrate the whole class but do not want every certificate to sound similar. وييسر مولد الشهادة إنشاء جوائز فردية بصيغة مختلفة. ويمكن لأحد الطلاب أن يتلقى " مفكراً مخلصاً " ، و " محرراً " آخر " النمو المتجدد " ، و " مستفيد آخر من الفئة الموثوقة " ، و " قدرة إيجابية أخرى " . "

This works best when teachers keep notes during the term. والقائمة السريعة لقوام الطلاب يمكن أن تجعل كتابة الشهادات أسهل فيما بعد. الجائزة يجب أن تشعر بالصدق الطلاب يعرفون متى تكون الشهادة عامة عبارة محددة تجعله أقوى

فعلى سبيل المثال، بدلا من " الطالب المتفوق " ، يكتب " للاطلاع على التحسن المطرد في التفاصيل الكتابية والاستمرار في التركيز أثناء التنقيح " . تلك الجملة تقول قصة يجعل الشهادة أكثر جدوى

هكذا هذا يَصِلُ إلى المعلم الحقيقي

المعلم لا يحتاج لخلق شهادات كل يوم تدفق عمل بسيط يكفي:

1. اختيار الغرض من الشهادة: الجهد، أو التقدم، أو القراءة، أو العطف، أو عمل المشروع، أو الحضور، أو التظاهر.
2. اكتب اسم الطالب كما يجب ان يظهر
3. اختر عنوان الجائزة الذي يطابق الإنجاز
4. أضف سبباً قصيراً يسمي السلوك الحقيقي أو التقدم
5. التحقق من التهجئة قبل الطباعة أو التنزيل.
6. وفر نسخة إذا أمكن إعادة استخدام الشهادة أو تقاسمها لاحقا.
7. قدم الشهادة بطريقة هادئة ومحترمة

تدفق العمل هذا يبقي العملية سريعة. كما يساعد المعلم على تجنب خلق جوائز تشعر بالعجلة أو غير واضحة.

المشاكل المشتركة هذا الجنود

• يحتاج المعلمون إلى جوائز سريعة للتعرف على الصفوف
• الطلاب يستحقون الاعتراف بالجهد ليس فقط الصفوف
• وتستغرق شهادات نهاية المدة وقتا طويلا لتصميمها يدويا.
• وتحتاج جوائز المشاريع إلى ألقاب مختلفة لقوام الطلاب المختلفة.
• وتحتاج تحديات القراء إلى شهادات مرجعية بسيطة.
• تظاهرات الصف تحتاج شهادات مطبوعة في غضون مهلة قصيرة
• المعلمون يريدون شهادات جميلة بدون برامج تصميم
• الطلاب بحاجة لتشجيع يشعرون بالخصوصية والشخصية

الجودة والثقة

وقبل إصدار شهادات الطباعة، ينبغي للمدرسين أن يفحصوا كل اسم بعناية. اسم طالب غير مثبت يمكن أن يجعل شهادة مدروسة تشعر بالعجز كما ينبغي التحقق من سندات الجائزة من أجل الوضوح. وإذا كانت الشهادة تقول " أفضل طالب " ، فسأل عما إذا كانت هذه العبارة عادلة أو مفيدة. وعادة ما تكون جائزة أكثر تحديدا أفضل.

وينبغي للمدرسين أيضاً التفكير في كيفية تقديم الشهادات. Some students enjoy public recognition. الآخرين يشعرون بعدم الراحة في الوقوف أمام الفصل ويمكن أن تُسلَّم الشهادة على انفراد، وتوضع في مجلد، وتُتقاسم خلال فترة مجموعة صغيرة، أو تُمنح أثناء تجمع يعتمد على الطالب والحالة.

وينبغي ألا تحل الشهادات محل التعليقات. ولا يزال الطالب بحاجة إلى توجيه أكاديمي واضح. والشهادة أداة للاعتراف، وليست تقييما كاملا. وهي تعمل على أفضل وجه إلى جانب التعليقات، والمحادثات، والفركات، والتغذية المرتدة بانتظام في الفصول الدراسية.

اعتبارات الخصوصية

ويمكن أن تشمل الشهادات أسماء الطلبة، وأسماء الفصول، وأسماء المدارس، وأسماء المدرسين، والتواريخ، وأسباب الجائزة. يجب أن يكون المعلمون حذرين قبل تبادل صور الشهادة على الإنترنت حتى الجائزة الدراسية البسيطة يمكن أن تكشف عن هوية الطالب أو تفاصيل المدرسة

If a certificate is used for public display, check school policy first. تجنب إدراج معلومات خاصة مثل التواريخ الكاملة للولادة، وأرقام هوية الطلبة، وتفاصيل تسجيل الدخول، والعناوين الشخصية، أو مذكرات الإنجاز الحساسة. For online examples, use sample names instead of real student names.

ويساعد مولد شهادة المدرسة على وضع مخطط للشهادة، ولكنه لا يزيل المعلومات الخاصة. المعلم مسؤول عن فحص ما يظهر في الشهادة النهائية

الفكرة النهائية

الشهادات صغيرة، لكنها يمكن أن تحمل معنى حقيقي عندما تكون محددة وعادلة. يمكن للطالب أن ينسى ورقة عمل، ولكن تذكر اليوم الذي يعترف فيه المعلم بجهده أو طيبته أو شجاعته أو نموه. أفضل الشهادات لا تزيين فصل دراسي يقولون للطلاب أن التقدم ملاحظ

ويعطي مولد شهادة المدرسة المعلمين طريقة سريعة لخلق هذا الاعتراف دون قضاء وقت إضافي على التصميم. ويمكنها، على نحو مدروس، أن تدعم حفز الفصول، وأن تحتفل بأوجه القوة المختلفة، وأن تساعد الطلاب على الشعور بأن جهودهم اليومية مهمة.