Тренажёр печати для развития беглости работы с клавиатурой у учеников

«Быстро и неряшливо» и «медленно и чисто» со стороны выглядят одинаково

Наблюдать за двумя учениками, которые печатают рядом, редко что-то даёт. Один заканчивает быстро, другой медленно, и велик соблазн принять этот разрыв за всю картину. Обычно это не так: тот, кто печатает быстро и постоянно делает мелкие ошибки, и тот, кто печатает медленно и почти не ошибается, могут потратить примерно одинаковое время на то, чтобы работа действительно была доведена до конца, если учесть правки, — а с другого конца класса эти двое выглядят совершенно по-разному. Инструмент «Тренажёр набора текста» и нужен для того, чтобы разницу было видно, а не приходилось угадывать: тест в режиме Time или Words с экраном результатов, собранным из нескольких разных показателей, а не из одного.

Net WPM — главная цифра: правильно набранные знаки, делённые на пять, за минуту. Рядом стоит Raw WPM, который считает все набранные знаки, включая ошибочные, — именно это и делает разрыв между двумя числами осмысленным: большой разрыв означает, что ученик печатает быстро, но неряшливо, а близкие значения — что скорость и точность уже сходятся. Accuracy — доля набранных знаков, оказавшихся верными. Consistency измеряет совсем другое: насколько ровным оставался темп на протяжении всего теста, а не среднюю скорость, поэтому у того, кто стартует быстро и заметно сдаёт к концу, Consistency окажется ниже, чем у того, кто держит ровный темп, даже при одинаковом среднем WPM.

Ниже идёт разбор знаков по четырём категориям — Correct, Incorrect (набрана не та буква), Extra (набрано лишнее после конца слова) и Missed (пропущено совсем), — и он конкретнее одного процента точности: по нему видно отдельную привычку, например постоянный перебор за границу слова. Дальше следует список «keys you struggled with» — клавиши, с которыми не ладится; в него попадают только те клавиши, которые были нажаты минимум три раза и дали при этом хотя бы одну ошибку, чтобы единственный неудачный промах по редкой клавише не выглядел настоящей проблемой.

Режим Time или режим Words

Режим Time идёт фиксированное время — от 15 секунд до 5 минут — и измеряет, сколько удалось набрать за это окно; режим Words идёт до заданного числа слов (от 25 до 500) и измеряет, сколько времени на это ушло. Оба дают один и тот же набор результатов. Time подходит распорядку, который должен заканчиваться предсказуемо, вроде двухминутной разминки в начале лабораторной; Words подходит лучше, когда важнее определённый объём набранного текста, а не фиксированные минуты. Что бы ни выбрали, сравнимыми результаты на дистанции в несколько недель делает именно неизменная длительность или неизменное число слов от теста к тесту — это важнее, чем то, какой вариант выбран.

Как с этим на самом деле работает класс

Выстроенный курс по набору текста начинает каждое занятие тестом одной и той же длины и просит учеников записывать WPM и Accuracy — так «стал лучше печатать» превращается в настоящую динамику вместо догадки. Урок в компьютерном классе можно открыть одним кругом на 30 или 60 секунд в качестве разминки: руки оказываются на клавиатуре ещё до начала основной части, и учебное время на это не тратится. Скорость печати у разных учеников различается очень сильно, поэтому единая для всего класса планка по скорости обычно не подходит толком никому — а если каждый ставит цель от собственного исходного результата, она остаётся осмысленной и для самого быстрого, и для самого медленного в кабинете. Тому, кто ещё только осваивает клавиатуру, больше пользы от наблюдения за Accuracy и Consistency, чем от погони за WPM, пока не поставлена сама техника. И поскольку тест проверяет себя сам и участия учителя не требует, он хорошо работает как одна из станций при работе по станциям, которая должна идти без присмотра.

Скорость и точность тянут в разные стороны

На старте погоня за более высоким WPM обычно стоит точности — и это не та сделка, на которую стоит идти новичку: привычку печатать быстро и грязно потом сложнее отучить, чем сразу не заводить. К тому же отдельный результат теста — всего лишь моментальный снимок; один необычно быстрый или необычно корявый круг сам по себе говорит немного, а серия результатов за несколько недель отсеивает этот шум куда лучше, чем любая одиночная цифра.

Как только скорость печати перестаёт быть узким местом, на первый план выходит навык, который она обслуживает, — собственно письмо: «Счётчик слов» помогает следить за продвижением в длинных работах, а «Калькулятор времени чтения» оказывается полезным спутником для тех, кто совмещает тренировку набора с более широким планированием учёбы.

Экран результатов после круга на 60 секунд может выглядеть так: Net WPM 38, Raw WPM 44, Accuracy 91%, Consistency 76%, а в разборе знаков — в основном Correct, несколько Incorrect и один-два Extra. Разрыв в 6 пунктов между Net и Raw WPM здесь означает, что на скорости были допущены настоящие ошибки: тому, кто в следующий раз хочет цифру Net выше, разумнее сначала сократить этот разрыв, а не давить на темп ещё сильнее.

Конфиденциальность

Текст, который появляется во время теста, — случайно сгенерированный тренировочный материал, а не то, что ученик пишет или сдаёт; ничего не загружается, не сохраняется и никуда не отправляется, весь тест идёт в браузере. Если учитель ведёт журнал с WPM и Accuracy учеников на протяжении времени, этот журнал заслуживает такого же обращения, как любой другой учебный документ: храниться подобающим образом и не вывешиваться публично так, чтобы стало видно, кто печатает медленнее одноклассников.

Частые вопросы

Чем WPM отличается от Raw WPM?

WPM считает только верно набранные знаки; Raw WPM считает всё набранное, включая ошибки. Большой разрыв между ними означает, что сейчас скорость обгоняет точность.

Что на самом деле измеряет Consistency?

Насколько ровным оставался темп набора на протяжении теста, а не среднюю скорость: у того, кто стартует быстро и сдаёт к концу, показатель ниже, чем у того, кто держит ровный темп, даже при одинаковом среднем WPM.

Почему клавиша попадает в список «struggled with» всего после одной ошибки?

Не попадает — клавиша появляется там только после как минимум трёх нажатий, среди которых была хотя бы одна ошибка, чтобы единственный промах по редко используемой клавише не выглядел настоящим слабым местом.

На чём ученикам сосредоточиться сначала — на скорости или на точности?

Как правило, сначала на точности. У того, кто печатает аккуратно в умеренном темпе, основа для наращивания скорости крепче, чем у того, кто быстр, но часто ошибается.

Подойдёт ли это совсем младшим или только начинающим?

Да, хотя для тех, кто ещё осваивает клавиатуру, обычно лучше работает более короткий тест и внимание к результату Accuracy, а не к цифре WPM.

Цифра — это и есть смысл

Беглость набора редко отмечают так, как другие школьные умения, хотя именно она незаметно определяет, сколько внимания остаётся на само мышление за заданием, когда печать перестаёт быть узким местом. Тест, за которым стоит настоящая цифра — та, что меняется, которую можно отслеживать, которая точно показывает, где именно возникают ошибки, — превращает смутную привычку в то, чей рост ученики действительно могут наблюдать.